понедельник, 27 апреля 2020 г.

27.04.-30.04 Тема недели «Праздник весны и труда»
       Родителям рекомендуем:

-   рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;
-   составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;
-   организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;
- организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;
- изготовить с ребенком флажок из цветной бумаги или подручных средств, развивать фантазию, творчество;
-   принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";
-    рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая; побеседовать  «Как мы отмечаем праздники». Расширять знания детей о таком событии общественной жизни людей как «Праздник весны и труда». Обратить внимание на то, как в семье готовятся к празднику, как дети помогают готовиться к празднику.
-   рассмотреть фотографии из семейного альбома «Праздник весны и труда»;
-   прочитать произведения: «Кем быть?» В. Маяковский, Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил»;
-   обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит», «Человек познается в труде»;
-   побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека
- разучить пословицы и поговорки о труде;
-   организовать совместный труд на дачном участке  (копка, рыхление).
-   разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».

среда, 22 апреля 2020 г.

Игра на развитие эмоциональной сферы

 

Развивай-ка!

Математический счет!

Игра "Экологические тени" 

Лабиринт
Развиваем мелкую моторику



Наша планета Земля


День Земли



Планета Земля * мультик для детей о Земле, про природу и про животных

Мультик Планета Земля - развивающее видео для детей, которое в интересной и доступной форме познакомит вашего ребенка с нашим общим домом — планетой, на которой мы живем.

вторник, 21 апреля 2020 г.

Внимание! Конкурс! «Земля-наш общий дом"


Конкурс ко Дню Земли  -  
"Земля -наш общий дом" 🌎🌳 

22 апреля во всём мире празднуется День Земли. Дата была выбрана именно потому, что на это время выпадает день весеннего равноденствия и меняется биологический ритм нашей планеты, происходит пробуждение природы и её обновление.
Мы приглашаем наших участников принять участие в нашем конкурсе, посвящённом Дню Земли. 

Сроки проведения конкурса:
Прием работ: с 21 апреля по 30 апреля 2020 г.
Объявление победителей 1 мая 2020
Награждение победителей будет после завершения режима самоизоляции.

Номинации:
Работы на конкурс принимаются в двух номинациях: рисунки и поделки.

1. Номинация "Рисунки":
Рисунок должен быть выполнен на бумаге.
Рисовать можно фломастерами, карандашами, пастельными мелками, красками. А можно всем вместе!
Но обратите внимание: рисунки, выполненные пластилином, а также дополненные всевозможными украшениями (стразы, пайетки, бисер и любые другие элементы, придающие рисунку объем) нужно отправлять в номинацию "Поделки".

2. Номинация "Поделки":

Поделку можно слепить, изготовить, склеить, вышить, сшить, нарисовать, изготовить из любых подручных или природных материалов. Готовые, т.е. приобретённые в магазине, изделия на конкурс не принимаются!

 Отправить работу можно на эл.почту: karamelka1025@yandex.ru или Viber,WhatsApp вашим воспитателям.
 Желаем творческих успехов!

Рисуем нашу милую планету

Сегодня у нас рисование по нашей теме! Давайте нарисуем нашу планету.

Смотрим новый видеоурок
https://yandex.ru/video/preview?filmId=5562878362073941798&text=%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0%2B%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8F%2B%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B5%D0%BC%2B%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82%D1%83

воскресенье, 19 апреля 2020 г.

С 20 апреля по 24 апреля 2020г. 

Тема недели "Приведем планету в порядок"   

  Рекомендации родителям по теме недели:                                           

 - привлекать детей к элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;
- обращать внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;
- поговаривать выполняемые действия в ходе элементарной трудовой деятельности;
- знакомить с инструментами для различных видов труда;
- рассматривать фотографий, отражающих трудовые действия знакомых людей;
- рассматривать иллюстраций нашей планеты;
- почитать и обсудить волшебные и авторские сказки;
- наблюдать за сменой частей суток, небесными светилами.

пятница, 17 апреля 2020 г.

Читаем сказку

Сказка о рыбаке и рыбке

Сказка о рыбаке и рыбке
 width=

  Жил старик со своею старухой
  У самого синего моря;
  Они жили в ветхой землянке
  Ровно тридцать лет и три года.
  Старик ловил неводом рыбу,
  Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод —
Пришёл невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод —
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод —
Пришёл невод с одною рыбкой,
С не простою рыбкой — золотою.
.

четверг, 16 апреля 2020 г.

Творим чудеса дома

Аппликация помогает ребёнку развиваться.

Каким бы не рос ваш малыш — спокойным тихоней или шустрым непоседой — существует вид деятельности, способный творить чудеса. Это — аппликация. Во время занятия, которое под силу провести любому из родителей, глаза ребенка загораются: он видит, как из-под его пальчиков получается настоящий шедевр. Поверьте, детям очень нравится такое времяпрепровождение.

Веселая математика


1.Из каких геометрических фигур составлена рыбка?


2. Задание "Посчитай-ка. Подводный мир" - это отличная возможность проверить не только знания ребенка, но и его внимание. Поинтересуйтесь у ребенка, каких еще, кроме представленных на картинке, обитателей он знает, какие подводные растения ему известны, поделитесь с ним своими знаниями.
Задание для детей

3.   Попросите ребенка внимательно посмотреть на картинку, а затем ответить на вопросы:
 1. Сколько рыбок на рисунке?
2. Сколько рыбок в точечку?
3. Сколько полосатых рыбок?
4. Сколько рыбок плывёт слева направо?
5. Сколько рыбок плывёт справа налево?
6. Сколько рыбок с улыбками?
7. Сколько грустных рыбок?
8. У скольки рыбок видно два глаза?
Покажи их.
      
4.  Ищем отличия

вторник, 14 апреля 2020 г.

Развиваем мелкую моторику!

Пройди лабиринт!

Смотрим мульфильмы про подводный мир

Подводный мир для детей.
Морские обитатели и жители океана.Детская энциклопедия.

Почему рыбы не разговаривают?

Принято считать, что рыбы не разговаривают. Но так ли это на самом деле? Смотрите новое расследование любознательного Сережи Почемушкина!

Почему вода в море соленая?

 Откуда в морской воде берется соль? Профессор Почемушкин разбирался в этом загадочном вопросе и готов поделиться своими наблюдениями. Смотрите новую серию и подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропустить новое видео!